メンタル・心理

メンタル・心理

【家庭教師の視点】頑張っても報われないと感じる子の自己肯定感を育てる声かけ― 「結果」じゃなく「存在」ごと認める関わり ―

はじめに「こんなにやっても全然ダメだった…」「どうせ頑張っても意味ないよ」「また失敗した。やっぱり自分はだめだ」テストで思ったような点数が取れなかったとき、周囲からの評価が気になるとき、子どもたちは大人が思っている以上に深く傷つき、落ち込み...
メンタル・心理

【家庭教師の視点】勉強が嫌いな子へのアプローチ術― 「好きにさせる」のではなく「嫌いをほどく」関わり方 ―

はじめに「うちの子、勉強が大嫌いで…」「机に向かうだけで不機嫌になるんです」家庭教師として、何度も耳にする言葉です。でも、子どもたちの本音を丁寧に聞いてみると、実は“本当に嫌い”というより、“嫌いに見える状態”になっていることが多いのです。...
メンタル・心理

【家庭教師の視点】やる気が出ないときの声かけ・対応方法― 頑張れない日も、子どもは育っている ―

はじめに「やる気が出ない」「今日は無理」「なんで勉強しなきゃいけないの?」そんな子どもの言葉に、どう返したらいいのか分からなくなることってありませんか?親としても、家庭教師としても、つい「やらせなきゃ」と焦ってしまうものです。でも実は、やる...
メンタル・心理

【家庭教師の視点】兄弟・姉妹間の学力格差が家庭に与える影響とその対処法|比べないつもりでも比べてしまうあなたへ

はじめに「上の子はスラスラ理解するのに、下の子は…」「弟はコツコツ型だけど、姉はマイペースで心配」そんなふうに、兄弟・姉妹の間に学力の差があるとき、ご家庭ではちょっとした緊張感が生まれがちです。特に、親として「比べたくない」「同じように接し...
メンタル・心理

【家庭教師の視点】親の期待がプレッシャーになっていると気づいたとき|その“応援”は子どもにどう届いている?

はじめに「うちの子、最近やる気がなくて…」「少し注意しただけなのに、すぐ落ち込んでしまう」――そんな様子に心当たりはありませんか?もしかするとそれは、親の期待がプレッシャーとして伝わってしまっているサインかもしれません。子どものためを思って...
メンタル・心理

【家庭教師の視点】“完璧主義”の子どもが陥りやすい学習の落とし穴とは?|真面目さが逆効果になる前にできること

はじめに「何度も見直すのに時間ばかりかかる…」「間違えるのが怖くて、手が止まってしまう」「100点じゃないと納得しない」――そんなタイプのお子さん、いませんか?一見「まじめで優秀」と思える“完璧主義”の子どもたちですが、実は見えにくい落とし...