発達障害 【家庭教師の視点】指示が通りにくい子どもに教えるときの段取りと言葉選び―「ちゃんと聞いてる?」じゃなく、「伝わる工夫」をしよう ― はじめに「さっき言ったでしょ?」「どうして指示通りにできないの?」「話を聞いてなかったの?」こんな言葉を、つい子どもにぶつけたくなる場面…ありませんか?でも、実は子どもは「聞いていない」のではなく、「うまく理解できない」状態にあることがとて... 2025.06.25 発達障害